老師沒有那麼厲害... |
不知道你有沒有發現,這學期的資訊課除了教「資訊技能」外,其實也在教大家做人處事的方法,網路時代早就來臨,未來不是單純的找資料、找答案就可以,重要的是處理事情的邏輯與整合應用各項工具的能力,最後,讓我們再利用資訊課做練習...
提醒,存檔的重要性
一、在自己的隨身碟內(沒有帶的只好利用學校的網路硬碟)建立資料夾,如「黃俊源的畢業影片」,以後你可能會遇到部份軟體不支援中文名稱的資料夾,那時候就只能存成英文的啦!
二、在「黃俊源的畢業影片」資料夾下再建立兩的資料夾,如下所示:
「黃俊源的畢業影片」
--------「原始素材」:裡面存放計畫要用到的相片、音樂等資料
--------「後製成果」:裡面存放經過處理的素材
你覺得哪一種比較有紀念性? |
(一)儲存影片:存成影片後可以上傳到YOUTUBE、可以在手機上看,可以燒成DVD在家裡看,但是缺點是存成影片後就是成品,沒有辦理再修改(這裡指的是沒辦法再用Movie Maker來編輯,像是臨時要加入相片或改錯字等)。
(二)存成專案:Movie Maker的檔案格式是.wlmp,存成專案格式的檔案就只能用Movie Maker開啟,但是優點是可以隨時再用Movie Maker開啟來編輯,這裡建議你每次再編輯過專案後,要另存成新專案(用日期或-1、-2方式命名),方便你以後比較整個製作歷程。
記住,不交的人只好由老師操刀....
讓你紅 |
沒有留言:
張貼留言