5月4日週三進修講義

成人學習是以功能性和興趣為主，老師和學生一樣都是獨立的個體，只可惜個別化和適性
化少有人提及，其實週三進修可以試著分組，大家各自分享，去找尋屬於自己卓越的方式，一切流於形式，可惜了！
本週研習內容雖然有實作部份，但傳遞的依然是個概念，FA說：「教育無它，迎向挑戰，追求卓越而已。』

開場白
研習內容：

105年5月4日週三進修簡報 from Jun-Yuan Huang

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